1像铅笔，会写字；2像鸭子，水中游。
3像耳朵，听声音；4像小旗，迎风飘。
5像称钩，来买菜；6像哨子，吹声音。
7像镰刀，来割草；8像麻花，拧一道。
9像蝌蚪，尾巴摇；10像铅笔加鸡蛋。
10的合成与分解：
你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。
你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。
你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。
你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和4。
你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和5。
你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和6。
你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和7。
你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和8。
你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和1。
你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0和10。
1像铅笔细又长，2像小鸭水里游；
3像耳朵来听话，4像红旗随风飘；
5像秤钩称东西，6像哨子吹口哨；
7像锄头来劳动，8像葫芦装东西；
9像气球空中飘，0像鸡蛋圆又圆；
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂；
3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘；
5像秤钩称东西，6像豆芽咧嘴笑；
7像镰刀割青草，8像葫芦能做瓢；
9像勺子能吃饭，10像小棒打鸡蛋；
1像粉笔，2像鸭子，3像耳朵，4像小旗，5像钩子，6像口哨，7像银锄，8像葫芦，9像蝌蚪。
1什么1，棍子1；2什么2，鸭子2；3什么3，耳朵3；
4什么4，帆船4；5什么5，钩钩5；6什么6，大肚6；
7什么7，拐杖7；8什么8，眼镜8；9什么9，汽球9。
扩展资料：
数字儿歌的注意事项：
1、“数字儿歌”是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，许多诗句都是根据古代仪式中的惯用语逐步加工编写而成。
2、其特点通俗易懂，朗朗上口。并由浅入深，某些部分还适会学龄儿童吟唱，可以加强儿童对这些成语的理解与记忆。。“数字歌”很受孩子们的喜爱。
1像铅笔能写字；
2像小鸭水中游；
3像耳朵听声音；
4像小旗随风飘；
5像秤钩称东西；
6像哨子口朝上；
7像镰刀能割草；
8像葫芦能盛酒；
9像勺子能喝汤；
10像铅笔加鸡蛋。
数字歌用于启蒙
“宝禅民谣-数字歌”是一册启蒙诗，正是本着这一宗旨来编写的。并逐步由浅而深，扩大知识面。
自古以来中国人就十分注重启蒙教育，一般把自己的启蒙学校称为母校，可见其地位之高。在中华民族源远流长的历史长河中是不缺乏优秀的启蒙读物的，其中最为优秀的有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等等。
但是中国古代的启蒙教育只能算是贵族教育，一般家庭的孩子都无法接受这种正规的启蒙教育。
儿歌1：
1像铅笔细又长；2像小鸭水上漂。
3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘。
5像秤钩称东西；6像豆芽咧嘴笑。
7像镰刀割青草；8像葫芦能做瓢。
9像勺子能吃饭；10像鸡蛋加油条。
儿歌2：
1像铅笔，会写字；2像鸭子，水中游。
3像耳朵，听声音；4像小旗，迎风飘。
5像称钩，来买菜；6像哨子，吹声音。
7像镰刀，来割草；8像麻花，拧一道。
9像蝌蚪，尾巴摇；10像铅笔加鸡蛋。
儿歌3：
1像铅笔直又直；2像小鸭水上漂。
3像耳朵听声音；4像小旗迎风飘。
5像秤钩来买菜；6像哨子嘟嘟吹。
7像镰刀割青草；8像麻花拧一遭。
9像勺子盛稀饭；10像油条加鸡蛋。
扩展资料
其他1-10的儿歌
什么1，棍子1
什么2，鸭子2
什么3，耳朵3
什么4，帆船4
什么5，钩钩5
什么6，大肚6
什么7，拐杖7
什么8，眼镜8
什么9，汽球9
什么10，1个棍子打棒球
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