儿歌小小萤火虫，贝瓦儿歌地球小卫士

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的幼儿园托班萤火虫音乐活动教案（通用10篇），希望能够帮助到大家！

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。

2、在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。

活动准备：钢琴等。

活动过程：

一、律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

二、练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。

三、学唱歌曲《萤火虫》。

1、用猜谜语的方式引出萤火虫。

师：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。小朋友告诉老师谜语的谜底是什么?(萤火虫)今天我们要学唱一首歌曲，名称就叫《萤火虫》

2、教师清唱歌曲，幼儿倾听。

好听吗?小朋友歌曲的名字叫什么?(请个别幼儿回答)你们从歌曲里听到了什么?(幼儿回答：飞到东、飞到西)

你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!

3、教师随琴声再次演唱歌曲，幼儿欣赏。

4、你们这次听到了不一样的吗?萤火虫有什么本领?

5、教师带领幼儿随琴声节奏学念歌词。

6、幼儿跟随琴声学习演唱歌曲若干遍。

引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫，交流、表达自己的爱。

7、幼儿完整演唱歌曲。

8、分组进行歌曲演唱。

9、分男女孩子演唱歌曲。

四、复习歌曲《理发店》。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇2

活动目的：

1、学习歌曲《萤火虫》，在游戏当中学会唱这首歌曲。

2、在学习歌曲的同时，做些动作，来表达自己的情感。

3、小朋友们一起学习歌曲《萤火虫》，学会互动和合作，这样可以让自己的情感得到升华。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活动准备：

戴在手腕上的花。

活动过程：

1、老师将萤火虫这一主题倒入，比如说给孩子们猜谜语。

2、学习歌曲以及相对应的动作。

3、老师来示范演唱歌曲，然后将歌曲分解。

4、让小朋友多练习几遍，直到孩子学会。

5、小朋友跟老师一起演唱歌曲，并且谈一谈自己对歌曲的感受。

课后反思：

这是一首非常好听的歌曲《萤火虫》，主要目的是让幼儿感应歌曲短短长的乐句，幼儿通过纱巾的摆动以及其他的肢体动作来表现此曲的优美意境。在活动中，我通过游戏来满足孩子各种情感需要和发展。如：小手指变成萤火虫跟着音乐到处飞等。在整个游戏中我引导幼儿用自己的身体各种肢体动作来进行创造性表演。在这节音乐教学活动中选材方面适合我班幼儿的年龄特点，对萤火虫的形象孩子都很愿意去模仿。活动中孩子的参与性较以往积极，能大胆表演。在活动的设计上思路清晰，过渡自然、大方、亲切，与幼儿建立平等、融洽的关系，使幼儿学得轻松、愉快。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇3

活动目标：

1、认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。

2、会边念儿歌边做动作。

重点难点：

1、认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。

2、会边念儿歌边做动作。

活动准备：

1、教学大书（下4）“传统童谣”《萤火虫》。

2、DVD《萤火虫》。

活动过程：

一、出示教学大书，用简单的语言描述画面，帮助宝宝认识萤火虫。

1、引导宝宝观察画面，说一说在画面上看到了什么。（蓝色的背景、黄色的星星和月亮、白白的云朵、提着红灯笼的虫子）

2、师：在夏天的晚上，有一种会发光的虫子，常常在水草边和潮湿的地方飞舞，这就是“萤火虫”，画面上的萤火虫还提着红灯笼呢。

3、引导宝宝猜想小女孩要把手伸出去做什么？

二、带着宝宝有节奏地念儿歌。

1、师：我们来念一念儿歌《萤火虫》，听一听小女孩对萤火虫说了什么。

2、第一遍，老师遍指画面边念儿歌并辅以相应的动作。

三、播放DVD《萤火虫》，请宝宝观看。

鼓励宝宝边看边做动作。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇4

一、活动目标

1、通过肢体动作，感应短短长的乐句

2、在游戏活动中，了解萤火虫的特征

3、感受与同伴相互合作的快乐。

二、活动准备

纱巾碰铃图片

四、活动过程

（一）进场

听音乐《hello》音乐进场，

（三）故事引入，了解萤火虫的特征和生活习性

在一天晚上，宝宝和妈妈一起去露营，他们搭了一个帐篷，天慢慢暗下来了，宝宝抬头一看，看到天上有许多星星，一闪一闪的，宝宝看得入迷了，突然天上的星星都飞下来了，星星怎么会飞下来呢，原来是萤火虫飞下来了。萤火虫是怎么飞下来（跳舞）的我们一起来听听音乐。了解歌曲中萤火虫的一些特征（提灯笼，像星星）

（四）徒手律动，感应短短长的乐句

1、萤火虫飞累了，会到哪里去休息呢？

2、那让萤火虫到我们身上来好不好？

3、听音乐飞停飞停飞飞停（教师清唱音乐）

（五）道具律动

1、自由玩纱巾

2、还要给萤火虫装上漂亮的翅膀

3、集体学萤火虫飞蹲飞蹲飞飞蹲

4、两两小朋友合作飞

5、老师刚才把你们飞的图画都画下来了我们来看看，他们飞了几次啊？飞得一样吗？

（六）乐器演奏

1、萤火虫妈妈还给我们带来了一样宝贝，是什么啊？它说呀要帮我们把它的宝宝都叫回来，我们来听听看它怎么叫的？

2、幼儿徒手学习。

3、乐器演奏。

4、萤火虫宝宝回家了。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇5

活动目标

1、律动感应曲式和乐句。

2、喜欢音乐活动，感受优美、流畅的音乐旋律。

3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

活动准备

1、水袖、挂图、音乐CD

2、四座小房子模型

3、水杯

活动重难点

1、重点：通过律动感应曲式和乐句。

2、难点：能用肢体律动和道具感应8拍乐句。

活动过程

1、故事引导

师：元宵节到了，宝宝和爸爸妈妈一起兴高采烈地去看花灯，大街上张灯结彩，人来人往。结果，她和爸爸妈妈走散了，宝宝急得大哭起来，这时飞来了一只萤火虫婆婆，她问：“好孩子，你哭什么呀?”宝宝说：“我找不到爸妈了，找不到家了，呜呜!”萤火从婆婆安慰说：“别哭别哭，婆婆带你回家.”于是，婆婆拉着宝宝一起去找宝宝的家。

反思：孩子对于挂图上的画面观察很细微，大家都要抢着说，于是我说我喜欢举手的小朋友，小朋友们都举起手，等待老师的点名，整个环节就不会拖时间，又能让孩子认真地观察故事所表现的内容。

2、通过律动感应曲式和乐句。

(1)欣赏音乐，听辨8拍乐句，初步感受音乐优美、流畅的旋律。

(2)律动感应，并在每个乐句末尾走到一所小房子的模型面前蹲一下。

反思：第一遍音乐。孩子们安静地倾听音乐，初步感受音乐的优美和流畅。孩子们听完后就急得表现，我说不急不急，看看老师带来了什么(模型房子)，我们一起帮助宝宝找到他的家吧!所以在感应第二遍音乐的时候孩子们的表现很积极很活跃。

3、手的飞舞

师：我们要飞得更高一些，把我们可爱的小翅膀舞动起来吧!

A段：扮演萤火虫展翅前飞，后舞。

B段：双人结伴飞舞。

间奏：停下来，向两边张望。

4、脚的漫步

A段：单人走4个八拍乐句，在句尾蹲一下。

B段：双人相伴走4个八拍乐句，于句尾蹲一下。

间奏：排翅，轻蹲并找伙伴。

5、萤火虫队伍

师：天色晚了，萤火虫们排成一列小队，让尾巴上的灯光更亮吧!

AB段：动作创作和模仿，依乐句换下一位学生当第一位。

间奏：全排向后转，休息八拍。

反思：在这些环节中，出示水袖的时候，我先示范把水袖套在手臂上，学萤火虫飞舞的状态。为了让孩子能很好地掌握AB段和间奏，于是，在间奏的时候，让孩子一起唱出语词：这边也看看，那边也看看，这边也找找，那边也找找。我觉得这里做得不错，下次遇到类似的环节，我们都可以这样做。但是在孩子两两结伴跳舞时，很多孩子抢着同一个同伴玩，就是我们以后要注意细节上的问题。

6、水的倾诉

师：终于找到宝宝

AB段：以两个水杯，配合乐句互相倒水

间奏：放下水杯，休息一下，走完这部分以后和宝宝一家说再见，回到座位。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇6

一、作品

演唱部分动作建议

1-2小节，双手放在头的两侧做握拳、张开的动作。（一拍抓握一次）。

3-4小节，用双手做翅膀飞行的动作（一拍飞j下）。

5-7沛，双手并拢、胳膊伸直平放在胸前做左右摆动的动作。（一拍摆动一次）。

8小节单手张开左右晃动，最后一拍用手拍屁股。

游戏玩法建议

1、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作，在最后的一个“上”字上，用手拍屁股。

2、游戏自己玩时，拍自己屁股。在两个人玩时，相互拍对方屁股。在集体游戏时，站成圆圈，拍自己前面人的屁股。

3、除了拍屁股外，还可以根据自己的生活经验，拍身体的其他部位。

二、教学活动建议

【活动准备】：

手腕花

【活动目标】

1、学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。

2、在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词。

3、在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。

【活动过程】

1、谜语导入。

教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后告诉老师谜底是什么。

“一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。（萤火虫）

2、学习歌词以及相应的动作。

通过幼儿的回答，再次巩固歌词，以及相应的.动作。

3、初步感受歌曲。

(1)教师清唱带动作来范唱歌曲。

教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的？（第二个“上”的时候）

(2)教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。（请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。）

4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。

幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进行两遍。

5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。

(1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示游戏规则

(2)请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲。

6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。

(1)教师介绍游戏玩法和规则，并进行游戏示范。

(2)幼儿集体进行游戏。

幼儿转身，逆时针再次游戏

幼儿再次游戏，自由改编歌词。

7、总结歌曲名称，请幼儿欣赏歌曲。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇7

活动设计：

夏夜对幼儿充满了浪漫，神秘的色彩，黑夜里闪闪发光的萤火虫更是惹人喜爱。歌曲《萤火虫》非常适合幼儿演唱，抒情的曲调，柔美的意境无不满足了幼儿对于音乐的欣赏与感受。通过此活动，让幼儿感受到萤火虫在黑夜里飞舞的美丽，并能沉浸在歌曲中，随心而唱，体会夏夜带来的美。

活动目标：

1、理解歌词内容，乐意跟音乐轻声学唱歌曲。

2、认识了解萤火虫，知道萤火虫是夏夜里的昆虫。

活动准备：

音乐。

活动过程：

一、猜一猜：知道萤火虫是夏夜里的昆虫。

1、远看是颗星，近看像灯笼，到底是什么，原来是只虫。

2、你见过萤火虫吗？你知道萤火虫是怎么样的吗？

3、萤火虫是一种非常可爱的动物，它常常出现在夏天的晚上，喜欢在湿地生活，最喜欢吃蜗牛和露水，因为它的腹部可以发出漂亮的光芒，所以叫做萤火虫。

二、唱一唱：理解歌词，乐意跟音乐轻声学唱歌曲。

1、欣赏歌曲。

提问：这首歌曲好听吗？你听到了什么？

鼓励幼儿按节奏念出歌词的内容。

2、学唱歌曲。

提醒幼儿注意方法，用圆润的声音演唱，并注意间奏停顿。

3、幼儿边唱歌边学萤火虫飞。

三、说一说：进一步认识了解萤火虫。

萤火虫会在什么时候出来呢？（夏里到花园里找找，它会为你点亮灯的）

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇8

活动目标

●听乐曲想象翅膀的扇动、学习表现乐曲4/4的节奏型。

●体验与同伴用铃鼓合作演奏的乐趣。

活动重难点

●重点：用铃鼓表现乐曲的节奏。

●难点：能用铃鼓的敲击和摇动准确表现乐句的起止。

活动准备

●自制萤火虫手掌教具。（可粘贴在手心内的荧光黄色小圆片，上面可简单添画萤火虫的眼睛和翅膀。）

●挂图《萤火虫》。

●音乐CD（《萤火虫》）。

活动过程

●萤火虫飞呀飞、闪呀闪。

·结合挂图欣赏歌曲《萤火虫》。

——谁来了?是怎样的萤火虫?

——我们一起唯一唱、飞一飞。（教师引导幼儿在座位上用身体做简单的动作。）

——我们上次不仅学萤火虫飞好飞，还学萤火虫闪呀闪，是怎样学的?

——我们一起听着歌曲来试试。（教师哼唱歌曲，引导幼儿随乐句自然表现萤火虫的飞舞和发光。师幼一起表现出相对比较完整的表演，形成比较固定的歌表演。）

——我们找个朋友一起来试试。（教师播放歌曲录音。）

●小小手点呀点、转呀转。

·结合自制教具，练习表现节奏型。

——萤火虫飞呀飞，飞到我的哪里了？（教师出示自制萤火虫手掌教具，演示将其粘贴在右手手心里。）

——我们看看萤火虫是怎么随着音乐节奏来跳舞的。（教师播放歌曲录音，随歌曲表现节奏型：每一乐句开始，即随乐句节奏用左手点击右手手心3次，每一乐句结束拍转动右手手腕。）

——你想让萤火虫跳舞吗？我们先让萤火虫飞到我们的手心里。（教师引导幼儿将萤火虫手掌教具粘贴至右手手心。）

——萤火虫跳舞之前，先请小朋友帮它轻轻地点节奏，然后转转你的小手，萤火虫就会跳舞，我们来试试。

（教师哼唱歌曲，引导幼儿单句练习“×××”。）

——我们一起听着歌曲来试试。

——第一段请女孩子先来试试，第二段请男孩子试试。

——我们听着歌曲伴奏来试试，小朋友要注意萤火虫什么时候才跳舞，不要快也不要慢。

●小铃鼓敲呀敲、摇呀摇。

——刚才我们用小手带着查火虫跳舞，接下来我们用铃鼓带着萤火虫跳舞。

——看看铃鼓是什么形状的。再看看老师是怎么拿铃鼓的。

——敲一敲铃鼓的中心，铃鼓会发出声音。摇一摇呢？

——请小朋友们也来敲一敲、摇一摇。

——现在请小朋友把手心里的萤火虫取下来，粘贴到铃鼓身上。（教师示范并引导幼儿操作。）

——我们让铃鼓带着萤火虫来跳舞。（教师哼唱歌曲并示范演奏节奏型：每一乐句开始，即随乐句节奏用左手手指弯曲点击铃鼓3次，每一乐句结束拍摇动铃鼓。）

——我们一起来试试。（教师哼唱歌曲，引导幼儿尝试。）——我们和着歌曲伴奏来试试。

——谁愿意上来带着大家一起试试?（教师有意识地邀请节奏感较强的幼儿。）

——你们喜欢用铃鼓带着董火虫跳舞吗?我们可以在表演区继续来尝试，让萤火虫随着音乐的节奏来跳舞。

活动延伸

●可将适量铃鼓投放至表演区，引导幼儿自主分工：如部分幼儿尝试节奏乐，部分幼儿模仿萤火虫。轮流交换；持续体验用铃鼓表现节奏的乐趣，以及和同伴合作的快乐。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇9

活动目标：

1、进一步学习演唱歌曲。

2、演唱时注意倾听歌曲，保持与同伴声音和谐一致。

活动准备： CD

活动过程：

一、开始部分：

1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《数青蛙》、《幸福拍手歌》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

2、律动练习：《头发、肩膀，膝盖、脚》、《笑一个吧》、《快乐舞》、《我来教你跳个舞》。

二、基本部分

1、弹奏歌曲旋律，引起幼儿回忆歌曲的名称和内容。

教师：小朋友来听听老师唱的是什么歌曲?歌曲里唱了什么?

2、教师完整演唱歌曲一遍。

3、教师弹琴幼儿完整演唱歌曲。提醒幼儿注意用跳跃、轻巧的歌声演唱歌曲。

4、用领唱和齐唱的方式演唱歌曲。

先老师领唱幼儿齐唱。

5、在教师的指导下，幼儿学习用伴唱的方法演唱歌曲《萤火虫》。

(1)教师;看看白萤火虫出来的时候，黄萤火虫要怎么样唱?

(2)教师与幼儿分角色学习伴唱歌曲。

我们来当黄萤火虫，你们来当白萤火虫，你们唱到什么地方的时候我开始用“啦”来伴唱?

(3)教师帮助幼儿认识图谱中的反复符号与共同结束的符号。

教师：白萤火虫先唱，黄萤火虫后唱怎么样共同结束演唱?什么时候再唱一遍?哪个符号表示再唱一遍?

教师：萤火虫，小小萤火虫，飞到西飞到东，这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。好像许多小灯笼，我们进行分两个声部。

三、幼儿练习用伴唱的方式唱歌曲《萤火虫》。

1、幼儿演唱，教师伴唱。

2、部分幼儿与教师一起演唱，部分幼儿伴唱。

3、幼儿分成两组练习伴唱歌曲。

4、幼儿交换练习伴唱歌曲。

四、教师播放CD

幼儿跟着CD一起舞动起来，学习萤火虫在空中飞舞的样子。

五、结束部分

1、复习歌曲《蝴蝶》。

2、活动情况下课!

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案篇10

音乐分析：

1、音乐情感：舒缓、优美的萤火虫飞舞画面。

2、音乐知识点：这首曲子是四四拍，歌词共四句，整首歌曲重复唱四遍。

活动目标：

1、通过肢体律动和道具，感应短短长的乐句。

2、体验歌曲游戏的乐趣。

3、初步了解萤火虫的生活习性和特征。

4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

1、经验准备：初步了解萤火虫的特征。

2、萤火虫指偶、纱巾，场地布置（花、树、草地）

3、音乐CD、播放机，黑板、卡片、粉笔一支。

活动队形：

半圆

活动重难点：

教学重点：感应短短长的乐句。

教学难点：能边唱歌边通用肢体律动、道具等感应短短长的乐句。

活动过程

一、暖身活动

1、播放《波浪舞》，做各种动作进场。

“现在，我们要去野营了！准备好没有？一起出发吧！”播放《波浪舞》，做各种动作进场（一起去野营、我们开车去，开车去野营、一起搬木头、一起搭帐篷、一起钉钉子、用力钉钉子、大家都努力、帐篷搭好了等）。

2、出示挂图，故事引导。

“哇！郊外的夜晚好安静，满天都是小星星。突然，天上的小星星都飞了下来，一闪一闪亮晶晶的。宝宝一看，原来它们不是小星星，是萤火虫。”

二、介绍萤火虫

“萤火虫喜欢在湿湿的地方生活，最喜欢夏天出来玩游戏。你们看，它的身体一闪一闪的，真漂亮！谁知道它身体的什么地方会发光吗？谁能来指一指，萤火虫的什么地方会发光？”

三、运用肢体动作、道具等感应短短长的乐句。

1、手指飞舞，感应短短长的乐句。

1）探索手指飞舞的动作。

“萤火虫真漂亮，我变一只萤火虫出来跟你们玩游戏好吗？变变变，看，变出来啦！一起跟它打个招呼吧！小朋友们看，萤火虫跟着老师的歌声一起跳舞啦！”（教师边清唱一遍，边做动作）。

2）钢琴弹奏音乐，一个手指飞舞，感应短短长的乐句。

“萤火虫跳舞真好看，我们一起来变萤火虫吧！变变变，变出来了吗？一起飞，飞，飞到脸上”。（钢琴弹奏一遍音乐，边唱边用一个手指飞舞）

3）播放音乐，两个手指飞舞，感应短短长的乐句。

“萤火虫玩得真开心，它还想变一个伙伴来跳舞。一起来变变变，两只萤火虫变出来了，打个招呼吧！。”（播放前半部分音乐，老师带幼儿练习两个手指飞舞，感应短短长的乐句）。

教学反思：

《萤火虫》是一首抒情儿童歌曲，优美的旋律表达了孩子们对轻盈飞舞的萤火虫的亲切情感，它刻画了一幅萤火虫在黑夜里飞来飞去象小灯笼的形象，生动优美，惟妙惟肖。《萤火虫》是一首3/4拍子歌曲，在课堂教学中我紧紧抓住“强、弱”这根主线，以歌曲的学习作为基点，设计了丰富内容，通过听、辨、唱、创，让学生走进音乐，“以学习者为中心”的教学模式使学生在本节课中饶有兴趣地学，主动热情地参与，让学生在活动中边玩边学，圆满地完成了教学任务，体现了鹤文化背景下“活美”课堂的高效性，培养了学生的自主、合作、探究的学习能力。

童谣大全幼儿童谣合集

童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，以下是我精心收集整理的童谣大全,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

童谣大全1

从小锻炼身体好

花花绳子一条条

大家比赛把绳跳，

单脚、双脚，

翻花、双摇，

花样多来姿势巧，

从小锻炼身体好。

人有两件宝

人有两件宝，

双手和大脑，

双手能劳动，

大脑能思考。

多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

别咬手指头

有的小朋友，

爱咬手指头，

细菌从口入，

得病全家愁。

爱护动物要做到

动物园，好热闹，

狮子吼，猴子跳，

不投食，不恐吓，

爱护动物要做到。

瓜

黄瓜脆，丝瓜长，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧，

夏天瓜儿满园香。

小蜻蜓

小蜻蜓，纱翅膀，

飞来飞去捉虫忙，

低飞雨，高飞晴，

气象预报它最棒。

听声音

小河流水哗啦啦，

风吹树叶响沙沙，

雨滴落下滴嗒嗒，

鸟儿唱歌叽喳喳，

青蛙开心叫呱呱，

娃娃拍手笑哈哈。

洗澡歌

小鸭子，嘎嘎叫，

走呀走，摇呀摇，

见了水，要洗澡，

扑嗵嗵，往下跳。

蒲公英

毛茸茸，轻又轻，

一群威武的小伞兵，

飞到东，飞到西，

到处安家乐融融。

大苹果

我是一个大苹果，

小朋友们都爱我。

请你赶快洗洗手，

要是手脏别碰我。

肥皂泡

肥皂泡泡，

轻轻飘飘。

太阳一照，

红了绿了。

又像樱桃，

又像葡萄。

谁爱吃它?

风儿宝宝。

小小萤火虫

小小萤火虫，飞到西，飞到东。

这边亮，那边亮，好象是盏小灯笼。

一个大，一个小

一个大，一个小，一只老虎一只猫，

一边多，一边少，一群大雁一只鸟，

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

五个好娃娃

五个好娃娃，乖乖睡着啦，

公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃，

拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，

中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，

五指妹妹起床了。

手指游戏

一像小棍敲敲敲，

二像剪刀剪剪剪，

三像叉子叉叉叉，

四像板子拍拍拍，

五像蝴蝶飞飞飞。

起床歌

小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

穿衣歌

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

小镜子

-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

小铃铛

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

学画画

小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

大鞋子

大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。

逛公园

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

看画报

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

搭积木

大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

小汽车

小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

童谣大全2

31.小小秋千

一二三，一二三，我们一起荡秋千。荡进云，荡进山，变成一个小神仙。小小秋千真快乐，

心儿跟它飞上天。

32.红眼珠

小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。它嫌衣服没有花，

对着妈妈呜呜呜。它说萝卜不好吃，打个滚儿呜呜呜。呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变红眼珠。

33.钓个月亮当皮球

我家住在那小山沟，好高好高的小木楼，好弯好弯的小石路，好圆好圆的小竹篓，我背竹篓采蘑菇，小松鼠跳上我肩头。我家住在那小山沟，好清好清的小溪流，好摇好摇的小吊桥，

好尖好尖的小渔舟，我划小船来钓鱼，钓个月亮当皮球!

34.汽车和飞机

汽车嘀嘀嘀，飞机嗡嗡嗡。汽车地上跑，飞机空中行。汽车抬头看飞机，飞机像只小蜻蜓。

飞机低头看汽车，汽车像只小甲虫。

35.不哭

小孩小孩你别哭，姐姐给你买本书;小花猫，小白猪，里面还有小鹦鹉，鹦鹉学燕叫，

鹦鹉学布谷，不哭，不哭，不哭……

36.玩具国

我有一个玩具国，大家看了都快活――门前小狗会敲鼓，树上小鸟会唱歌，小熊抱着娃娃乐，

小猴开着救护车，松鼠紧挨猫儿坐，兔弟骑着虎大哥。和睦相处真亲密，玩具国里快乐多!

37.小弟和小猫

我家有个小弟弟，聪明又淘气。每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑。爸拿镜子把他照，他闭上眼睛格格地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛。

两眼一眯：“妙，妙，妙，谁跟我玩?谁把我抱?”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳。胡子一撅头一摇：“不妙，不妙，太脏太脏我不要!”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛。小弟听了真害臊：“妈!妈!快快给我洗个澡。”

38.吹泡泡

我家住得高又高，坐在窗口吹泡泡。泡泡飞得远又远，越过楼群和树梢。轻风吹来阳光照，

大小泡泡满天飘。红黄蓝绿银光闪，泡泡空中蹦蹦跳。泡泡是个见面礼，不知有谁能收到。

“请到北京来做客，交个朋友好不好?”

39.汉字谣

汉字四四方，优美世无双。甲骨铭千载，钟鼎刻辉煌。竹简记春秋

40.小脚丫走天下

小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，

冰雪寒，我不怕。小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。小脚丫，走天下，

祖国江山美如画，我爱你，大中华。

41.小彩笔

小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞，

画片绿树青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。

42.客人走

握握手，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后。

43.夏天到了

夏天到，知了叫，火红太阳当头照。树叶茂盛长得好，蔬菜瓜果真不少。湖里荷花香味飘，池塘青蛙呱呱叫。

44.虎大王串门

虎大王，拎上鸡，高高兴兴串邻居。一串串到小熊家，小熊咣当把门闭;一串串到山羊家，山羊呶呶钻草地。虎大王，挠头皮：为啥邻居都不理。

45.白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

46.小猴吃桃子

树上有只小猴子，树下有只小猴子，风吹桃树哗哗响，树上掉下小桃子，桃子打着小猴子，猴子吃掉小桃子。

47.小知了

小知了，嗓音亮，吱吱吱，唱呀唱，唱绿荷叶一张张，张张漂在湖面上;唱绿菱角一串串，串串藏在水中央。

48.两只羊

东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通一声掉进河中央。

49.大螃蟹

大螃蟹，没尾巴，不会走，横着爬，八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。

50.小猴子

小猴子，吱吱叫，肚子饿得不能跳，给香蕉，还不要，你说好笑不好笑。

童谣大全3

小蚱蜢

小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。

腿一弹，脚一翘：“哪个有我跳得高?”

草一摇，摔一跤，头上跌个大包。

鹦鹉

鹦鹉鹦鹉，爱说爱叫，学了一句：

“你早，你早!”到了晚上，还唱老调：

“你早，你早!”实在好笑。鹦鹉鹦鹉，

巧嘴笨脑，只会学话，不会创造。

猴老歌

猴老哥，烧小菜，敲块冰，做锅盖。

哎呀!锅盖飞上天，变成大云块。

猴哥傻了眼，双手抓脑袋。

叽叽喳喳

两只小鸟，叽叽喳喳，抢吃一条虫。

两只小鸟，叽叽喳喳，它们还在吵，

小虫溜走啦。

东家西家蒸馍馍

东家猫上灶，狗烧火，鸭子担水下了河。

白鹅帮它抬回来，欢欢喜喜蒸馍馍。

馍馍香，馍馍甜，大家吃了笑呵呵。

西家鸡又飞，狗又跳，翻了蒸笼打了瓢。

鸭子走来踩两脚，猫儿跑来抓一爪。

吓得馍馍满地滚，肚子饿得咕咕叫。

蛤蟆大姐穿新衣

蛤蟆大姐真高兴，穿件衣裙新又新。

小兔见了把头摇：“不如田鼠花衣袄。”

花裙改成花花袄，蛤蟆大姐眯眯笑。

青蛙肚子鼓呀鼓：“不如小鹿花花裤。”

花袄改成花花裤，蛤蟆大姐跳起舞。

小狗眼睛斜一斜：“不如花猫蝴蝶结。”

花裤改成蝴蝶结，蛤蟆乐得像过节。

蛤蟆大姐伸出手，摸摸头顶光溜溜。

蝴蝶结，没法戴，哭得眼泪流呀流。

点点虫

点点虫，虫会飞。点点鸡，鸡会啼。

点点鸟，鸟会飞，嘟啦。

一共几只鸟儿飞

一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，

三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，

小朋友，快想想，一共几只鸟儿飞?

没有腿

小黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，

蜻蜓六条腿，蜘蛛八条腿，

螃蟹十条腿，蚯蚓、鳝鱼没有腿。

虫虫歌

什么虫虫会织网?什么虫虫造蜜糖?

什么虫虫会耕地?什么虫虫会发光?

小蜘蛛呀会织网，小蜜峰呀造蜜糖，

小蚯蚓呀会耕地，萤火虫呀会发光。

什么虫儿空中飞

什么虫儿空中飞?什么虫儿树上叫?

什么虫儿路边爬?什么虫儿草里跳?

蜻蜓空中飞，知了树上叫，蚂蚁路边爬，

蚱蜢草里跳。

谁的耳朵

谁的耳朵长?谁的耳朵短?

谁的耳朵遮住脸?驴的耳朵长，

马的耳朵短，象的耳朵遮住脸。

谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?

谁的耳朵听得远?猫的耳朵尖，

猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。

尾巴歌

什么尾巴长?什么尾巴短?

什么尾巴像把伞?猴子尾巴长，

兔子尾巴短，松鼠尾巴像把伞!

什么尾巴弯?什么尾巴扁?

什么尾巴看?公鸡尾巴弯，

鸭子尾巴扁，孔雀尾巴看!

大雁落地飞不了

白云升，白云降，白云上面有月亮。

月亮明，月亮暗，月亮照着雁下蛋。

蛋儿长，蛋儿圆，蛋儿下到尖石岩。

石岩陡，石岩险，石岩跟前马儿欢。

马儿停，马儿跑，马儿身上坐少年。

少年强，少年俊，少年拉弓来射箭。

箭儿快，箭儿利，箭儿出弓身大雁。

大雁飞，大雁叫，大雁落地飞不了。

砍蚊子

树下铺张大席子，狗熊睡上一阵子，

飞来一只大蚊子，吓得狗熊缩脖子。

狗熊气得拿斧子，用足力气砍蚊子，

吹出一身汗珠子，还没砍着大蚊子。

狗熊不肯动脑子，急急忙忙卷席子，

卷起席子当帐子。

蜗牛出门

蜗牛出动串门子，背着一间小房子，

雷声隆隆下大雨，蜗牛拍拍小肚子：

“雨点来了我不怕，我会躲进小屋子”

小金鱼

摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。

小蝌蚪

小蝌蚪，水里游，细细的尾巴，大大的头。

小蝌蚪

小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。

水里生，水里长，长着长着就变啦!

多了四条腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，

换上绿裤褂。咦!变成一只小青蛙。

小巴狗

小巴狗儿，真奇怪，反穿皮袄毛朝外;

龇着牙，咧着嘴，一条尾巴，四条腿。

小白兔

小白兔，真灵巧，红眼睛，白皮袄;

前腿短又小，后腿长又高，走起路来蹦又跳。

小刺猬

小刺猬，真滑头，遇到敌人滚成球。

谁要对它咬一口，啊呀呀，戳得嘴巴血直流。

鹅大哥

鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，

摇摇摆摆上山坡。请你进来坐一坐，

我要问问你，哦呜!哦呜!

唱的什么歌。

小羊小

小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛。

羊毛白，羊毛长，打根毛线三丈长。

两只小象

两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，

就像一对好朋友，见面握握手。

熊猫宝宝

熊猫宝宝，走路摇摇，翻个筋斗，

让你瞧瞧。

蚕宝宝

蚕宝宝，真稀奇，小时像蚂蚁，

大了空白衣，吐出丝来长又细，

结成茧儿真美丽。

骆驼

四腿长长脖子弯，背上驮着两座山。

膝盖上面带软垫，大脚掌儿分两半。

眼睛外面挂窗帘，鼻孔有门能开关。

冬天翻穿大皮袄，夏天又把单衣换。

一次吃饱水和草，几天不饿口不干。

担上重担走沙漠，不怕烈日和风寒。

它的名字叫骆驼，外号“沙漠里的船”。

小蜘蛛

小蜘蛛，牵银线，荡来荡去打“秋千”。

怕白天，忙夜晚，织出一个大网篮。

网苍蝇，网飞蛾，网个蚊子当晚餐。

小蚂蚁

小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。

你碰我，我碰你，报告一个好消息!

排队走，一二一，大家去抬一粒米。

大蜻蜓

大蜻蜓，绿眼睛，两对翅膀亮晶晶。

飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。

蜻蜓

草青青，水青青，蜻蜓，蜻蜓，

飞个不停。飞到这里，飞到那里，

忽高忽低做游戏，好像一架水飞机。

萤火虫

萤火虫，点点红，好像盏盏小灯笼。

萤火虫，亮晶晶，好像会飞小星星。

小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园里，

飞进花丛中，采花粉，做蜜糖，

做好蜜糖好过冬。

小燕子

一

小燕子，真灵巧，飞得低，

飞得高，尖尖的尾巴像剪刀。

二

小燕子，飞得高，身上带把小剪刀。

上天去剪去朵朵，下河去剪水波波，

剪根树枝当枕头，剪块泥巴搭窝窝，

剪片树叶当被子，宝宝睡得暖和和。

小鸭子

小鸭子，呱呱呱，不爱吃米爱吃虾

河里游，就数它，一到岸上就找妈

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《萤火虫》的歌词

林依晨-萤火虫

作词：林明阳作曲：木兰号 AKE陈韦伶

你顺着我手心的线

牵着感情的意念

你和我笑得很甜

两颗心风风雨雨

过着几年说再见像昨天

像萤火虫点亮了思念

在每天就明天我们牵手写纪念

留夏天还有秋天幸福的瞬间

有时间有留恋笑容化妆我的脸

爱会像萤火虫改变快乐灯火的弧线

在我们心中那条线

连着疼惜的意念

我比你笑得更甜

两颗心忙忙碌碌

过着几年听着你告诉我

快乐以后还会有永远

在每天就明天我们微笑写纪念

让夏天还有秋天记住这几年

有时间有留恋喜欢看着你的脸

我会像萤火虫陪你一起走过地平线

在每天就明天我们牵手写纪念

留夏天还有秋天幸福的瞬间

有时间有留恋笑容化妆我的脸

爱会像萤火虫改变快乐灯火的弧线

萤火虫--王菲

若快乐如露水短暂

把倒影当做床单

在那剩余汗衫的初夏

把天国当做人间

若我们畅聚值得高兴

连别离亦能活得丰盛

来磨擦来燃烧来焚毁我生命

我会化做萤火虫我会当你是彩虹

不可伸手触碰仍衷心相信

芦苇是因此在颤动

我忘记了我像萤火虫

爱上了大红灯笼

分享不到温暖仍努力去发亮

直到流金似的岁月留在星空

让我漫无目的闪亮

粉饰这宇宙橱窗

让跌荡如流沙的映象

漆黑中擦亮檀香

若我们畅聚值得高兴

连别离亦能活得丰盛

来磨擦来燃烧来焚毁我生命

我会化做萤火虫我会当你是彩虹

不可伸手触碰仍衷心相信

芦苇是因此在颤动

我忘记了我像萤火虫

爱上了大红灯笼

分享不到温暖仍努力去发亮

让我如火屑般舞动然后失踪然后失踪

分享不到温暖仍努力去发亮

直到流金似的岁月留在星空

荧火虫

儿歌

小小萤火虫

飞到西飞到东

这边亮,那边亮

好像许多小灯笼

小小萤火虫

飞到西飞到东

这边亮,那边亮

好像许多小灯笼

小小萤火虫

飞到西飞到东

这边亮,那边亮

好像许多小灯笼

好像许多小灯笼

荧火虫--董文华

一只萤火虫，

点亮一盏灯。

千只万只萤火虫，

它闪闪眨眼睛。

别说光亮一点，

是夜里好风景。

啊萤火虫，

你是可爱的小精灵。

为谁照亮回家的路，

你默默的不作声。

送走一个长长的夜，

又迎来太阳升。

一只萤火虫，

点亮一盏灯。

千只万只萤火虫，

它闪闪眨眼睛。

别说光亮一点，

是夜里好风景。

啊萤火虫，

你是可爱的小精灵。

为谁照亮回家的路，

你默默的不作声。

送走一个长长的夜，

又迎来太阳升。

为谁照亮回家的路，

你默默的不作声。

送走一个长长的夜，

又迎来太阳升。

为谁照亮回家的路，

你默默的不作声。

送走一个长长的夜，

又迎来太阳升。

关于萤火虫的童谣

一、《萤火虫》

小小萤火虫，飞到西，飞到东。

这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。

二、《小小萤火虫》

小小萤火虫，小小萤火虫。

背起一个小灯笼，飞西又飞东。

一飞飞到花园里，做了一个梦。

变成小星星，高高挂天空。

三、《慢慢飞》

萤火虫，萤火虫，慢慢飞。

夏夜里，夏夜里，风轻吹。

怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光。

四、《夏夜》

夏夜里谁提来一盏一盏小灯笼，

小灯笼像星星一闪一闪亮晶晶，

那不是灯也不是星，

那是小小的萤火虫，

飞到西来飞到东。

五、《小灯笼》

小小萤火虫，长个小灯笼。

不怕夏天的雨，不怕夏天的风。

小小萤火虫，提着小灯笼。

闪光柔柔的光，珍惜每一分钟。