天地似无情抄袭什么歌，笑看天地似无情是什么歌

说说《繁星》《春水》的赏析 不许抄袭啊~

读冰心的《繁星春水》，是在城市的后半夜。此时，静寂的夜薄得如同蝉的羽翼。一豆孤灯下，我品读着钟爱的文字，在无数个寂静的深夜，完成了心灵的放逐。

长大的天空，充斥着孤寂与烦恼。不知道从什么时候起，校园里流行起歌曲《越长大越孤单》，伤感的旋律唱出了成长的无奈。“你曾对我说，每颗心都寂寞，每颗心都脆弱都渴望被触摸……越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己：你纯真的眼睛哪去了？”读完冰心的《繁星春水》，我也在一遍一遍的叩问自己的心灵：“你纯真的眼睛哪去了？你还依然相信童话吗？你还会为一只萤火虫而怦然心动吗?你还会义无反顾的去帮助别人吗……”

现行的世界，许多人孤独得不得了，许多人蓄意保持着距离，却又希望别人现行靠近；许多人预估能否收获，再酌量着付出多少；许多人渴望被理解，却又将沟通束之高阁；许多人想着被爱，却又不肯主动去爱。“纯真”、“关爱”，仿佛是留声机里的黑唱片，成为了一个逝去时代的标志！

《繁星春水》更像是一面镜子，然而它照出的不仅是一个清晰的我，还是一个清晰的你，一个清晰的他！许多年前的我们也是在《繁星春水》里那个干净而美好的世界玩耍，我们张扬地笑，我们悲戚地哭，我们不需要戴上一层层厚厚的面具来伪装自己。在那个绿意盎然的春天里，在那个柔软舒服的草地上，我们肆意地奔跑、欢笑、打滚……

可是很多年后，这个春天消失了，西风呼啸着带来了寒冷与孤寂。又很多年后，我捧起了《繁星春水》，一刹那，不知道是谁叫醒了春天，于是冷漠的冰霜渐渐溶解，单纯的童真布满天空，关爱的天使悄然降临……

一

赞美大自然是《繁星春水》的一个主题。儿童时代的冰心在大海边上长大，对大自然怀有特别深厚的感情。在她的眼里自然界的一草一木、一花一草都有无尽的美感，高山大海日月星辰朝晖夕照，都是她作品里的美好事物，都赋予他们无限的生命和激情。冰心将对自然深刻的热爱之情撰写成一首首晶莹清丽、轻柔隽丽的小诗，诗歌的语言婉约清雅，凝练流畅。

“晚霞边的孤帆/在不自觉里/完成了‘自然’的图画。”《繁星春水》里收集了许多这些描绘自然的小诗。这些小诗不施浓墨重彩，没有人为的粉饰和渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣。

有人说，读《繁星春水》应该在夜明如水的静夜，坐在海边的礁石上，对着浩瀚的大海，读着读着，竟发现与涛声相和了。这时吹来一阵清新凉爽的海风，沁人心脾，宛若炎热的夏日饮着清凉芬冽的甘泉……

繁星点点的夜空下，大海是一个顽皮的孩子，它迟迟地不肯入睡，偏要挑逗着沉睡的沙滩。温柔的海波、飞溅的浪花，一点一点的敲击着我的心房，如寂静的夜里，听着雨水从屋檐上一滴一滴的坠落在水洼。夜，变得空灵而飘渺，仿佛小男孩握不住的气球，越飞越远；又似一朵被风吹散的云朵，越来越轻。沙滩被逗笑了；大地被逗笑了；海燕被逗笑了；连长久压抑在心头的烦恼也飞到了九霄云外……

读《繁星春水》，我仿佛是春天里一只快活的黄莺，听到了柳树拔节的声音，看到了桃花妖娆的舞姿。我轻轻翻开了《繁星春水》，如同掀开了整个春天的裙裾。

春天，天空干净得近乎透明，纯净一如雪域的风，阳光温柔的把金光撒向大地，世界是纯净而宁谧的。和煦的春风轻轻骚动着大地的脚板，逗笑了满园的花儿。

鸟，在天空中划过了弧线；

鱼，在柔波里摆弄着潮儿；

羊，在夕阳下描绘着油画。

花的芬芳，树的温柔，蜂的欢喧，蝶的飞舞交织在一起，为春天诠释着一份精彩。

读《繁星春水》，如一丝丝春风，拨动着细细的心弦；又如一缕缕春雨，滋润着干涸的心田。

《繁星春水》就是这样，它给你一个完整的大自然，这里有大海、有草地、有鸟儿、有夕照……

二

歌颂关爱是《繁星春水》的第二个主题。冰心出生在一个优裕而温暖的家庭里，从小她在家庭里得到的关爱和温暖多于她在社会上看到的憎恶和冷漠，因而她选择了“理想的”人生作为自己讴歌的对象。她一生都在宣扬“爱的哲学”。冰心以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱。她的小诗里充满了女性的纤柔，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。读《繁星春水》会让人回忆起我们渐渐遗忘的东西——爱！

城市——一个人类文明进步的标志，可是不知道从什么时候起，却成为禁锢人们心灵的孤岛。一栋栋高楼大厦，如同一个个隔离的鸟笼，人们无可奈何的被囚禁在里面。经济的脚步在前进，然而文明的脚步却在停滞。许多人生活在虚与委蛇的应酬下；生活在纸醉金迷的漩涡里；生活在名誉与权力的杂糅中；生活在灯红酒绿的觥筹交错间……“人之初，性本善”许多人却在追名逐利的过程中丢失人类最原始的善良。他们或许会为了金钱破坏自然、残杀动物；为了利益出卖朋友、欺骗家人；为了升迁沽名钓誉、不择手段。关爱，不知从什么时候起走得悄无声息。

母爱你呵/天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。在《繁星春水》里，收集了许多赞颂母爱的小诗，他们如一股和煦的春风唤起了我们沉睡的心灵。还记得十月怀胎生我们下来的母亲吗？当你嗷嗷待哺是她抱着你彻夜不眠；当你牙牙学语时是她扶着你蹒跚学步；当你高烧不退时是她背着你徒步几里；当你一蹶不振时是她鼓励你勇往直前……岁月在她的脸庞上镌刻下流逝的印记，此时，你是否觉得自己应该给她更多的关爱。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”读完《繁星春水》，母亲关心我的一幕幕清晰的在我的脑海中浮现，如同一出出电影，连续的在脑海中上演，一个个都是感人的剪辑！

《繁星春水》就是这样一部诗集，冰心在其中不断地唱出爱的赞歌，赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂自然之爱。“有了爱就有了一切。”这是冰心的一句名言，也是她一生坚持的信念。冰心老人将“永远的爱心”融入到《繁星春水》里，爱的味道洋溢在作品的字里行间。

三

哲理性《繁星春水》的又一大主题。《繁星春水》中，有许多事都蕴含着对人生的思考和感悟。

冰心生活的时代，封建家庭对人性的极度摧残、新旧世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛，使许多青年人长期徘徊在前途迷茫的境地中，他们挣扎在现实的苦痛里，却又看不到未来的一丝曙光。在这个时候，五四运功爆发了，五四运动的一声惊雷，将冰心“震”上了写作的道路。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，给带来了青年人奋斗的动力、生存的希望！

“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意地描你现在的图画”、

“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”

“真理，在婴儿的沉默中，不再聪明人的辩论里。”

“言论的花儿/开得愈大，行为的果子/结得愈小。”

“成功的花，人们总是惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

几乎随便哪一首都包含着朴素而深刻的哲理，而这些深刻的哲理往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪柔和在一起的，具有诗的情绪，有着诗的美感。正如苏雪林所说：“冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵，通过一朵花、一片石、一阵浪花的呜咽、一声小鸟的娇啼，都能发现其中的妙理；甚至一秒钟所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。冰心的诗虽是几句，有时数万言的哲学讲义都解释不出来，而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了。”

四

表现童真是《繁星春水》的第四个主题。儿童的天性是活泼、自由，《繁星春水》尽情的展现孩童顽皮的天性，文字仿佛滴落在水洼里的水珠，发出叮咚的响声，又激起其他水珠的跳跃，非常富有朝气。阅读这些小诗时，勾起了许多童年的回忆，使我重新捡起了我曾经失落的东西——童真！

“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的笑！”

冰心是那最为热情真挚的“童年的歌者”。年轻的冰心向往着童心的稚拙之美、单纯之美、阴柔之美。她那真挚动人的童真也深深感染了我，使我想起了许多尘封的童年往事，《繁星春水》拨动了我的心弦：“好似一颗小石头抛在水里，一声清响，跳起水珠来；接着漾出无数重重叠叠的圈儿。”

童年趣事，像一粒粒散落的珍珠，俯身拾起，串成串，把它珍藏在记忆的盒子里；童年趣事，是一片片飘飞的纸片，俯身拾起，折成纸鹤，把它放飞在梦想的天空里。很怀念“忍者神龟”的时代；很怀念模仿“婚沙小天使”的时光；很怀念等待七仙女下凡的日子。可是童年的时光却如同珍藏在柜子里的风筝，变得怅惘。失去童真，是一个灰色的旅程，也是一段迷茫的履历。捧起《繁星春水》时，我才意识到自己曾经拥有着这么珍贵的东西。

城市的后半夜，我翻开了《繁星春水》，此时，外面是一个喧闹的所在，而我却走进了一个纯真美丽的岛屿。在这个孩子的世界里，有灿烂的鲜花——鲜红的胭脂，火红的玫瑰，金黄的雏菊，洁白的水仙；有可爱的动物——小鸭子，小燕子，小猴子；有曼妙的歌曲。在这里，每个人都是美丽的花仙子，每个人都是伊甸园里的安琪儿，在阳光的照耀下迈着翩跹的舞步！

孩子的心灵是长了翅膀的，尽管稚嫩，但却可以飞得很高，飞得很美！

《繁星春水》在中国诗歌史上具有里程碑式的意义。《繁星春水》唤醒了我们童真的春天、母爱的春天、理智的春天，使我们在和煦的春风里，快乐地成长！

中学生天地杯作文比赛如果作文抄袭的怎么办

中学生天地杯作文比赛如果作文抄袭的怎么办

我认为现代的学生出现了一个极大的问题-抄袭人家的作文。这些抄人家作文的同学真是愚蠢透了。

其实，作文并不难写但为什么同学们都把它当是一只天下无敌的拦路虎呢？要写好一篇好文章非常简单：第一，多观察身边的事物；第二，多看看作文书；第三，多练习，写一写。只要记住这三个“多”，写作文就易如反掌了。但如果一字不漏地抄袭别人的作文，那只是害了你自己，而且会间接地失去了一次练习机会。试问世界上谁会做如此愚蠢的事。总然而之，抄作文对你的写作水平不会有提高。可是如果你仿照别人的作文内容或是运用人家文章中的优美词句来写就是一种良好的提高写作水平的方法了。

“运用”这个方法对写作有极大的帮助。只要你平时多看作文书，那么你在写作文的时候就会一边思索看过的作文书里的词句，一边运用。长期这样下去的话，那么无论什么时候遇到什么类的作文，也会想到怎样把人家文章中的优美词句适当地运用到自己的文章中，令作文更加生动，吸引。

“投稿”《中学生天地》作文

学校都会定期分发《中学生天地》给我们，爱看书的我经常看得津津有味，难怪同学说我是“书呆”。不知不觉阅读《中学生天地》成了我生活中不可或缺的内容，它会让我的情绪如海浪般潮起潮落。

《中学生天地》中，许多文章丰富了我的感情，增长我的见识，开拓了我的视野。

就像读到了《您好，世界因你而美好》这篇文章时，我曾为那对老夫妇“执子之手，与子偕老”的爱情而感动；我曾为那善良的店员给予老奶奶那丰富的晚餐而欣喜；我曾为那尽职尽责的保安勤奋努力工作而敬佩。它们都足以给我带来震慑心灵的感触。

我与中学生天地作文200字

1.要多看一些课外书积累一些好词好句

2.平时要多多注意观察生活中的事情

3.平时可以随意的练练笔一次性可以少写一点但要保证质量

4.可以把自己写的文章多多修改

上初中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。

我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对初中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。

时间长了，对考试适应了，可能会好些。（这是我上了初中以后的感觉，不知你是不是和我一样）

我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易型别的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题

﹙我与中学生天地﹚作文6百字

每一期的《中学生天地》都会让你开启心扉，宣泻出势不可挡的情感洪流。无论是令人开怀的“笑话故事”，抑或探讨人生的“成长记忆”，或是“心灵的烦恼”，还是触及世界的“新闻时事”，都会与作者、主人公共同去体会这点点滴滴的篇章。

“注意”序中青春正传拥有的故事，是那么五彩缤纷。让我们的心与同龄人的心紧紧想贴，去倾听他们像阳光一样灿烂的快乐，像海洋一样深邃的忧伤。甚至在想像与他们面对面的分享。

处在“成长”中的“开心校园”的胡狸总会给我们带来欢乐，暂时忘却琐事。扑哧一笑，整个脑海扬起了快乐的风帆，驶向幸福的彼岸。

“心动”，让我们触控那一颗颗正在哭泣的心。共同去承担那烦心事，不屑事……俗话说“一个人要烦恼压在心中，只会越来越多，如果向他人倾诉，那心结便解开了一半。”同时它也让我们自省其身。诚然，作者们遇到的问题中，不也有我们的烦恼吗？

“发现”，我们发现智慧的力量，如小侦探般去分析，去探究。不经意间思维似乎活跃了，才发现世间是多么奇妙。

“ 2008北京奥运特别策划”让我们领略到中国国家队在竞技场上的辉煌，也让我们作为即将学办奥运会的国家的公民更了解奥运会。

二

在第 460期注意“天地焦点”中的主人公——泉羽。他令我心生敬重之感。我的话“每一种不幸都值得同情的，但是除了同情，我也在想我们能做些什么呢？”令人深思。的确， 19岁的泉羽承受了太多同龄人不能想像的痛苦。

我们作为一位学生不能去过多的评判当初弃婴的泉羽的亲生母亲； 6个收养泉羽的养父母。但至少我们可以去承担那种不幸，童年、幼年的泉羽那么不幸，但不免有温暖的母爱存在。舒家兰便是这样一位母亲。这位母亲给予了他短暂的幸福，令泉羽有一段温馨的回忆。泉羽的乐观也许是他的幸福吧。正如他说的“当生命最初的痛随时间过后，下的便只有对未来美好生活的加倍想往和追寻。”

《中学生天地》带给我们无限遐想，令我们畅游在多彩人生的光辉篇章中，不时停留在无限快乐中，又不觉流连悲伤。

这，就是《中学生天地》！

求作文：我与中学生天地共成长。

第一篇：成长的喜悦

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表着一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh

记得放暑假期间,我无意中开启以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什么都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.

后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.

而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.

在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.

成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

第二篇：走在成长的路上

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版

印象,所谓的成长,而是指随着年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为

有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是

要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.

学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.

在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业

知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学

得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人

格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦

成长.

我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生

活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之

栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发

展,并融会贯通,才能不负学习的目的.

在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人

.自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵

护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟

;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然

万物.

我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们

学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应

心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

第三篇：我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.

师恩

从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.

因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

第四篇：成长中的快乐

我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。

自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑，既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。当我迈著轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！

快乐啊，你飞吧！

第五篇：成长的烦恼

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

第六篇.我的成长

我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。

我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！

成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！

成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，所以再见了！

初中作文我与《中学生天地》共成长

《中学生天地》伴我行

学校都会定期分发《中学生天地》给我们，爱看书的我经常看得津津有味，难怪同学说我是“书呆”。不知不觉阅读《中学生天地》成了我生活中不可或缺的内容，它会让我的情绪如海浪般潮起潮落。

《中学生天地》中，许多文章丰富了我的感情，增长我的见识，开拓了我的视野。

就像读到了《您好，世界因你而美好》这篇文章时，我曾为那对老夫妇“执子之手，与子偕老”的爱情而感动；我曾为那善良的店员给予老奶奶那丰富的晚餐而欣喜；我曾为那尽职尽责的保安勤奋努力工作而敬佩。它们都足以给我带来震慑心灵的感触。

当阅读到《如何管理你的“不爽”》让我明白了如何管理好自己的负面情绪。因为我明白了生活不会总是尽如人意，很多的时候别人的言语和行动，都会难以避免地让我们陷入“不爽”的状态，我知道了我要做的不仅仅是压抑这种负面情绪，更重要的是想办法疏导它所带来的消极影响。

当我看到《白日梦女生的未来实验》时，我有一丝丝的小心虚，因为我也是像文章中的主人公一样，喜欢幻想着自己的未来，进行天马行空般的幻想。

……

总有那么一群同龄人，我们从未与他（她）有过交集，但他（她）叙说的故事，描述的情景、感人事件、哲理故事，在我的心里某个角落起了化学反应。《中学生天地》让我感受到了人与人之间的真善美，让我看到了许多人性的光辉。

《中学生天地》使我的课余生活变得丰富多彩，充满了温暖与感动。我与《中学生时代》已紧紧地连在一起，它将伴我成长，走向成功。

祝你学习进步，望采纳！如有疑问，请追问。

祝你学习

进步

！

中学生天地怀征文

每一期的《中学生天地》都会让你开启心扉，宣泻出势不可挡的情感洪流。无论是令人开怀的“笑话故事”，抑或探讨人生的“成长记忆”，或是“心灵的烦恼”，还是触及世界的“新闻时事”，都会与作者、主人公共同去体会这点点滴滴的篇章。

“注意”序中青春正传拥有的故事，是那么五彩缤纷。让我们的心与同龄人的心紧紧想贴，去倾听他们像阳光一样灿烂的快乐，像海洋一样深邃的忧伤。甚至在想像与他们面对面的分享。

处在“成长”中的“开心校园”的胡狸总会给我们带来欢乐，暂时忘却琐事。扑哧一笑，整个脑海扬起了快乐的风帆，驶向幸福的彼岸。

“心动”，让我们触控那一颗颗正在哭泣的心。共同去承担那烦心事，不屑事……俗话说“一个人要烦恼压在心中，只会越来越多，如果向他人倾诉，那心结便解开了一半。”同时它也让我们自省其身。诚然，作者们遇到的问题中，不也有我们的烦恼吗？

“发现”，我们发现智慧的力量，如小侦探般去分析，去探究。不经意间思维似乎活跃了，才发现世间是多么奇妙。

“ 2008北京奥运特别策划”让我们领略到中国国家队在竞技场上的辉煌，也让我们作为即将学办奥运会的国家的公民更了解奥运会。

二

在第 460期注意“天地焦点”中的主人公——泉羽。他令我心生敬重之感。我的话“每一种不幸都值得同情的，但是除了同情，我也在想我们能做些什么呢？”令人深思。的确， 19岁的泉羽承受了太多同龄人不能想像的痛苦。

2015年中学生天地作文星空下的暇想

时光总是悄悄地走了，就像朱自清所说的：“当你玩耍的时候，时间从你脚上走过；当你洗脸的时候，时间从脸盆里跃过；当你睡觉的时候，时间从你身上跨过……是啊！时间总是头也不回地走了。有时它会带走你的记忆，然而，它带不走我的回忆。

小时候的我总是个爱哭鬼。想妈妈的时，会哭；买不到心爱的玩具是，会哭；走在路上时跌倒了，会哭；背书背不会的，会哭……但现在的我不会为这些小事而哭了，因为我的祖母教育了我——不可以这么爱哭。

有一年夏天，我跑去祖母家玩。那时候的我还很小，很贪吃，总是跑去祖母家找吃的去了。每一次，我去祖母家时，祖母总会做一桌好菜，我这个小馋猫吃得津津乐道，不亦乐乎，一定要把肚子塞得不能再塞了才肯离开饭桌。

吃完午饭后，我闲著无聊便叫上祖母一起玩剪刀石头布，要是输了就得被对方刮鼻子一下。游戏开始啦！我每次都有使诈，祖母总是先出，而我慢了一步，所以每一次都是我赢，祖母总是被我刮鼻子，我总是在那里偷偷地笑，有时笑到肚子疼。后来祖母发现了我使出这种“狠招”，便也学起我来了，这次我可没有那么幸运了。这时，我和祖母互相刮来刮去的。当我们玩累了，一起躺在床上聊天，祖母便对我说：“玩游戏时可以耍小动作，但是读书要脚踏实地的去读书，知道么？”我点了点头……

记得还有一次，我要去祖母家的路上，不小心被石头绊倒了，脚受伤了，流了一大堆血，我边擦眼泪边来到祖母家，祖母见到我此时的模样，便看看我的头、手什么部位的有没有受伤。最后，祖母便为我脚上了药，只见祖母轻轻地将药水涂在我的脚上，虽然很疼但我没哭，但我没哭出声，因为祖母教育了我，遇到事，不能哭，要坚强。当祖母涂完了，拿出衣服让我换，然后很心疼地搂着我，我便在她的怀里睡着了……那种感觉真好……

“中学生天地”征文 700字

1.要多看一些课外书积累一些好词好句

2.平时要多多注意观察生活中的事情

3.平时可以随意的练练笔一次性可以少写一点但要保证质量

4.可以把自己写的文章多多修改

上初中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。

我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

某班有41人都订阅了中学生天地或中学生作文杂志。已知订中学生天地的人数比订中学生作文的人数少5人

解：设订阅中学生天地的有x人则订阅中学生作文的有x+5人

x+(x+5)=41+20

2x+5=61

2x=56

x=28

答:订中学生天地的有28人

很乐意为你解决问题请采纳！谢谢

倾尽天下乱世繁华是抄袭吗

倾尽天下乱世繁华是作者沧海遗墨根据方无MV倾尽天下写的，没有经过MV作者同意【说白了就是从中得到灵感，这种事在网上到处都有，很多人没有授权就开写，也没有什么事】。沧海遗墨后来又抄袭了其它小说【这个在道歉函中，沧海遗墨解释为自己法制观念太薄弱，不知道是抄袭，已经构成侵权】，但现在沧海遗墨已经改正，把抄袭的部分都删除重写了

关于情歌的诗句

1.关于情歌好诗句

关于情歌好诗句 1.好听的情歌诗句

爱你盲点

你若成风

缄默沉静的刹时

他夏了夏天

词不答意

显微镜下的爱情

舔伤

离岛

天使消失的地方

全世界不懂无所谓

倒叙的时光

傻得可以

我想也没干系

画沙

何须在一起

帮你记得好听的伤感情歌

我很好，那么你呢？

喜欢你，怎么办

我的爱情被你烧成灰

越爱越惆怅

中间

不再问

间接伤害

要是没有你

寂寞的季节

很久不见

一秒也好

泪的广告

失踪

你的香气

忘了我是谁

你为什么哭了呢

only love

hurt so bad

傻等候童钱枫张主新

一季的秋天张政

我该怎么做欢子

保持爱你

心酸的答应

2.赞美情歌的句子

今晚我怎么了？为什么流眼泪？难到就因为再次听到那首情歌吗？还记得曾经听那首歌的情景，那一帘华美的珠帘在落地窗前被风吹的珠翠般清脆的响，室内充满了乐音，那首情歌充满每个角落

执相思之笔，为你抒写柔情，走一路红尘，看尽世间繁华落尽，一首情歌独唱独和，独自清唱、独自来和题记一直都固执的认为，只要努力了用心了，便能得到无价的情，一种很天真的想法

悄悄来临的春姑娘，挥舞着一双美丽的翅膀，轻盈，曼妙。舞动得春柳发芽，阳光明媚，花枝招展。静静地，呼吸清新的空气，抛开烦恼，抱拥春天，大自然的怀抱是多么温暖，宽厚，恬香。

请不要轻易伤我，隐伤会让我在高傲中卑微，在艳丽中枯萎。山一程，水一程，走过红尘日子的你我，更懂得浅相遇，深相知，执子之手，与子偕老的意义，那融入彼此生命里的爱

3.好听的情歌诗句

御街行钬一け榄傞洦纷纷雪落人飘坠同死生共玉碎前尘后世君莫问柔肠百结如醉情丝未断尘缘难了萦绕千千岁舍却残生犹不悔身已空尽成泪路长梦短无寻处总是情愁滋味眉间心上柔肠百结尽付东流水长相思钬五泄瑙佺粨灞？花似伊柳似伊叶叶声声是别离雨急人更急湘江西楚江西万水千山远路迷相逢终有期 [对比]欧阳修《长相思》：“花似伊。

柳似伊。花柳青春人别离。

低头双泪垂。长江东。

长江西。两岸鸳鸯两处飞。

相逢知几时。”叶叶声声是别离：周紫芝《鹧鸪天》：“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。”

万水千山远路迷：柳永《安公子（二之一钬四埇娑夎皟锛夈？锛气？涓囨按鍗冨北杩疯繙杩戯紝鎯充埂鍏充綍澶勩？钬？点绛唇钬五吨妤？酒入愁肠一生惆怅情多少纵横吟啸思念相萦绕魔堕凡尘难遣流年老人间道天涯芳草依旧多情好酒入愁肠：范仲淹《苏幕遮钬二？镞с？锛气？鏄庢湀妤奸佩浼戠嫭链氥？閰掑叆镒佽偁锛屽寲浣灭浉镐濇唱銆傗？一生惆怅情多少：柳永《梁州令钬？腑鍚曞叕銆嬶细钬沧？娣卞畾鏄？绩镶犲皬銆效线寰？垚鐑︽伡銆备竴鐢熸傧镐呮儏澶氩皯銆傛湀涓嶉昵鍦嗭紝鏄ヨ壊鏄扑负钥并？钬？天涯芳草，依旧多情好：苏轼《蝶恋花钬二槬鏅？？锛气？鏋濅笂镆崇坏鍚瑰张灏戙？澶╂动浣曞？镞犺姵钻夈？钬︹？绗戞笎涓嶉椈澹版笎镇勩？澶氭儏鍗磋？镞犳儏鎭笺？钬漒n无题飞琼神仙客误落古桃园乱云天一角弱水路三千史达祖《风流子》：“飞琼神仙客，因游戏、误落古桃源。……遣人怨，乱云天一角，弱水路三千。”

江城子钬二？姘？韶华不为少年留死生义在心头倾盖如故曾为系归舟情吞四海千钟酒挟长剑带吴钩情深情浅论原由休相问莫开口心无归处结尽半生愁醉里悲歌惊深梦万古恨几时休？秦观《江城子（三之一）》：“犹记多情，曾为系归舟。……韶华不为少年留。

恨悠悠。几时休。”

醉里悲歌惊深梦：曹组《青门引》：“醉里悲歌，夜深惊梦，无奈觉来情绪。”相见欢钬二？镞ц祴平生欢少憾多不曾说造化弄人此身更难托思往事悲离恨念旧歌迷离望眼相看恍如昨相看恍如昨：苏轼《满江红钬二？瀛愮敱浣溿？锛气？涓？皧閰掞紝榛勬渤渚с？镞犻檺浜嬶紝浠庡ご璇淬？鐩哥湅鎭嶅？鏄？紝璁稿？骞存湀銆傗？\n一剪梅钬二俯鎱х粨灞？人世不平一剑消天上鹰翱梦里花凋胸中块垒酒难浇往事迢迢难舍难抛造化无情爱更高孤雁逐涛暮暮朝朝南飞候鸟北归巢旗正飘飘风正萧萧南飞候鸟北归巢：秦观《江城子（三之二）》：“南来飞燕北归鸿。

偶相逢。惨愁容。”

胸中块垒酒难浇：典出刘义庆《世说新语钬？换璇炩？閰掓祰鍨掑潡銆嬶细钬灭帇瀛濅集闂？帇澶э细钬橀槷绫崭綍濡效徃椹？浉濡傗？锛岀帇澶ф汹锛气？阒？睄鑳镐腑鍨掑潡锛埚瀿鎴栦綔纾婏绂鍧楁垨浣滈殚锛夛紝鏁呴』閰掓祰涔嬨？钬欌？鍒桦郴娉？细钬滆█阒？纸绫嶏级镄嗗悓鐩稿？锛岃？楗？厌寮傝？銆傗？阒？睄涓庡徃椹？浉濡傛瘮杈冿紝鍏朵粬鏂归溃閮戒豢浣涳紝鍞？槷绫嶅绩镐？笉骞筹紝缁忓父楗？厌娴囨剚锛岃繖镣逛笌鍙搁┈鐩稿？涓嶅悓銆效悗阆傜敤钬滈厌娴囩？鍧楋紝閰掓祰鍧楀瀿钬濈瓑镌囨湁镓崭笉寰楁柦灞曪紝镞犲彲濂堜綍锛屽？閰掓秷镒并？娌堢？銆婇唹涔℃洸銆嬭瘝锛气？骞稿皧涓？湁閰掓祰纾婇渿鍧楋紝鍏堜氦绁炴皵骞炽？钬濇煶骞冲瓙銆婃瞾锲？槬钬一？宸一崡涓夌邯鍒濆害銆嬭瘝锛气？璁版？椋桦潬鍙讹紝浼戞侪镞惰妭锛涢厌娴囧潡鍨掞紝涓斿敖灏婂瀿銆傗？明朝李贽《杂说》：“世之真能文者，比其初皆非有意于文也。其胸中有如许无状可怪之事，其喉间有如许欲吐而不敢吐之物，蓄极积久，势不可遏。

一旦见景生情，触目兴叹，夺他人之酒杯，浇自己之垒块，诉心中之不平，感数奇于千载。”逍遥游意气凌霄不知愁，愿上玉京十二楼。

挥剑破云迎星落，举酒高歌引凤游。千载太虚无非梦，一段衷情不肯休。

梦醒人间看微雨，江山还似旧温柔。梦璃。

离歌谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回，深知身在情长在，前尘不共彩云飞谪仙瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。不如笑归红尘去，共我飞花携满袖。

最喜欢最后两首。

4.关于爱情伤感的诗句

1、用我三生烟火，换你一世迷离。

2、我自是年少，韶华倾负。3、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

4、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离5、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。6、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。7、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

8、寄君一曲，不问曲终人聚散。9、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

10、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。

花若怜，落在谁的指尖。11、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

12、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

13、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。14、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

15、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。16、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

17、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。18、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

19、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。20、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

21、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

22、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。23、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

24、蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。25、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

26、风华是一指流砂，苍老是一段年华。27、山河拱手，为君一笑。

28、几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。29、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

30、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。31、生生的两端，我们彼此站成了岸。

32、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。33、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

34、就这样吧，从此山水不相逢。35、既不回头，何必不忘。

既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。

明夕何夕，君已陌路。36、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

37、也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。38、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。

39、总在不经意的年生。回首彼岸。

纵然发现光景绵长。40、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

41、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。42、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

43、转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？44、一花一世界，一叶一追寻。

一曲一场叹，一生为一人。45、尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。

47、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。48、你若撒野今生我把酒奉陪。

49、人生若只如初见当时只道是寻常。50、心有猛虎，细嗅蔷薇。

盛宴之后，泪流满面。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

君当做磐石，妾当作蒲苇等待雨，是伞一生的宿命埋下一座城、熄了所有灯。 18谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

19下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。 20橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。

22戏子如画、一生天涯。 43只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

47夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。黏贴得好辛苦……给点劳工费吧o（≧v≦）o~~还有请勿抄袭。

5.赞美歌声好听的句子

1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。

2、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻

3、绕梁三日，余音不绝！

4、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

5、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。

6、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。

7、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。

8、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。

9、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。

10、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

6.情歌诗词赏析

。。。。。。。.这诗歌最好写完喽。而且楼主抄错了。全诗本该如下。

第一最好不相见，如此便可不相恋。第二最好不相知，如此便可不相思。第三最好不相伴，如此便可不相欠。第四最好不相惜，如此便可不相忆。第五最好不相爱，如此便可不相弃。第六最好不相对，如此便可不相会。第七最好不相误，如此便可不相负。第八最好不相许，如此便可不相续。第九最好不相依，如此便可不相偎。第十最好不相遇，如此便可不相聚。但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思。

如果看你上传的那四句，都会觉得这是打油诗。。。。挺无聊那种。

如果那时楼主写的，真不怎么样，没什么意境。词用的不好，媚俗，是我唯一评价。

如果是全诗，就是我传的，那么就不用赏析了，历代豪客已有非常好的评价，楼主可自去观摩。

不明白楼主是什么意思，宣扬诗歌吗，却还写错了？

祝君愉快