没什么害处。还能增加肺活量，能使运动者保持愉快的心情，陶冶情操。
小号为吹奏乐器，学小号本身对学生身体条件要求很高，对牙齿，嘴唇，舌头灵活程度都有要求。如果说到对小学生发育的影响，有些家长担心会鼓腮等，其实这些担心是不必要的，小号技术本身就已经处理了这些问题，只要学生吹奏方法正确，是不会有负面影响的。
扩展资料
小号使用五线谱高音谱表记谱。用固定唱名法，即固定高音概念进行演奏。当今世界上有降B，D，降E，E、F，G，A，高音（高八度）降B等多种调的小号，这些调是根据演奏第一泛音列的高音来确定的。我们通常使用的小号是降B调的。如果小号同钢琴，电子琴等这些C调乐器在一起演奏同一旋律时，小号必须提高大二度，也就是C调乐器演奏。
小号由号嘴，管体和机械三部分。管长1.355米（降B调），机械部分由活塞和活塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管的目的。活塞分为直升式和回旋式两种。
小号使用五线谱高音谱表记谱。用固定唱名法，即固定高音概念进行演奏。当今世界上有降B，D，降E，E、F，G，A，高音（高八度）降B等多种调的小号，这些调是根据演奏第一泛音列的高音来确定的。
我们通常使用的小号是降B调的。如果小号同钢琴，电子琴等这些C调乐器在一起演奏同一旋律时，小号必须提高大二度，也就是C调乐器演奏。
参考资料：百度百科：小号
小号为吹奏乐器，学小号本身对学生身体条件要求很高，对牙齿，嘴唇，舌头灵活程度都有要求。说到对学生发育的影响，有些家长担心会鼓腮，牙齿变形等，其实这些担心是不必要的，小号技术本身就已经处理了这些问题，只要学生吹奏方法正确，是不会有负面影响的，所以请家长放心。本人建议小号学习年龄在小学三年级后为好，不论从身体条件发育还是理解能力来讲，都比较适合。年龄过小会导致气力不足等问题。
您孩子学校管乐团收的除了打击乐哪个都要求肺呼量的。
小号是里面要求较高的。我在高中的音乐班待过也学过两年长笛，同学有2个学小号的，内阁进步很慢，相对来说很难吹很苦。这样怕影响孩子兴趣。我内两个同学都放弃了。练的很郁闷。相对来说我推荐长笛和萨克斯。
上口进步快，而且以后发展的话，可以选择的路子也多的多。。
希望对您有所帮助吧。
我的孩子应该在多大时开始学习小号呢?
大多数小号学生是9或10岁左右从学校起步的。如果学生有兴趣且能够举起小号、再早些开始学也没什么问题。我自己就是从7岁时开始的、当时我的个头比同龄人还要小。早点开始学习小号没有坏处、但我想从身体角度为说、7岁前就开始学没太大意义。
小孩初学时先从简单的乐器、如竖笛开始、之后再学习更为复杂的乐器、如小号、这样是否更好呢?
及早开始接触音乐对孩子或其他任何一个人来说、或许都会大有益处。科学证明、通过演奏最简单的乐器、打击乐器、钢琴和唱歌、同时开始节奏学习、开创性思考和音乐/社会互动等
、对脑力发展有直接的作用。我想、钢琴是年幼时开始学习理解和欣赏音乐的好途径、但不是必然的。从小号开始也不错。它对你来说似乎很难、但它并不象许多其它乐器那样复杂。掌握发声方法是学习小号的最大挑战。
一个普通的孩子需要花多长时间才能掌握吹奏小号的一般音调和技巧?
如果你有一位好的教师并学习其技巧、我想你可以立即或很快学会象样的音调。有些人比其他人能更“自然”地吹奏小号。但除非你尝试、否则你不会知道。
技巧是另一个需要练习的东西。你在技巧拓展上花的时间会带来直接和切实的效果。
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